الجلسات والمحاضرات

محاور الجلسة:

• التجارب الدولية والإقليمية الرائدة في جودة التعليم والتدريب والنماذج الملهمة لصناعة التحول والأثر​

• ما أبرز الدروس المستفادة في تحقيق التكامل المستدام في منظومة التعليم والتدريب؟

• سيناريوهات التكامل في منظومة التعليم والتدريب في ضوء الأولويات الاستراتيجية ومتطلبات الجودة.​

• ما الإسهامات المتوقعة من كل قطاع في بناء منظومة متكاملة قادرة على الاستجابة لتحديات ومتطلبات المستقبل؟

• نماذج قياس الأثر التعليمي والتدريبي على المستوى الاستراتيجي.​

• ضمانات الجودة في ممارسات القطاع غير الربحي للمشاركة الفاعلة في خدمة قضايا التعليم والتدريب.​

• آفاق التعاون المستقبلية بين الهيئة ومنظومة التعليم والتدريب في تطوير ممارسات القطاع غير الربحي.

محاور الجلسة:

• آليات توجيه المبادرات غير الربحية نحو الأولويات الفعلية التنموية لمنظومة التعليم والتدريب.​

• في ضوء خبرات وتجارب موسسة الوليد الإنسانية, كيف يمكن تصميم المبادرات التنموية عالية الأثر في التعليم والتدريب؟

• ما الذي يجعل مبادرة غير ربحية كفؤة في سياق التعليم والتدريب؟​

• أُطر تصميم التدخلات ومعايير اختيارها وضوابط توجيه مواردها نحو الأولويات الأعلى تأثيراً.

• ضرورة التكامل المؤسسـي بين القطاعات (الحكومي - غير الربحي - الخاص) نحو منظومة تُضاعف كفاءة المبادرات وتُحوّل التقاطعات إلى قيمة تعليمية مُضافة.​

• شركة تطوير التعليم القابضة أنموذجا.

• نماذج رائدة وممارسات مميزة من تدخلات القطاع غير الربحي في دعم الأولويات التنموية وصولا إلى التعليم النوعي.

محاور الجلسة:

• منصات التعلم المرن وجودة التجربة الرقمية

• الابتكار المسؤول وصناعة الأثر في تصميم برامج التعليم والتدريب عالية الأثر.​

• التجارب الحيوية في استخدامات الذكاء الاصطناعي لتمكين وتجويد برامج التعليم والتدريب.

• تعزيز مشاركة القطاع غير الربحي في تطوير ممارسات الابتكار واستخدامات الذكاء الاصطناعي لدى الطلاب والدارسين في ضوء جهود وبرامج موهبة

• الممارسات الحديثة في تعزيز التجربة الرقمية للتعليم والتعلم

محاور الجلسة:

• بناء منظومة تعليم غير ربحي مستدامة غير التكامل بين الأثر الاجتماعي والكفاءة التشغيلية

• التكامل بين القطاعات لتعزيز استدامة المنظمات التعليمية غير الربحية

• تجارب من الشراكات المجتمعية المبتكرة مع القطاع الخاص - تجربة ريادة المجتمعية

• كيف تنتقل المنظمات الخيرية التعليمية من تقديم الدعم المباشر الى صناعة اثر تعليمي مستدام

محاور الجلسة:

• كيف تنتقل المنظمات غير الربحية من تقديم الخدمات والمزايا إلى تنمية الإنسان وبناء القيم؟

• تقدير المعلم كقيمة ورافعة رئيسية لجودة التعليم والتدريب​

• تعزيز الصورة الذهنية المجتمعية للمعلمين.

• القيم المهنية والتعلم بالممارسة والعمل التطوعي​

• قياس الجاهزية السلوكية والمهنية ونمو القيم"

•  مساحات الشراكة مع القطاع غير الربحي في التطوير المهني المستدام للمعلمين والقيادات.

• برامج بناء القدرات البشريـة والقيم بين الفاعلية والأثر.